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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2012/03/el-teatro-de-sombras.html[/postlink]

Un maravilloso espectáculo del teatro de sombras que tiene mas de dos mil años de existencia, actualmente emplea toda la tecnología.

El TEATRO DE SOMBRAS

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2012/03/el-taumatropo.html[/postlink]
El Taumatropo consiste en un disco que puede ser de cartón con dos imágenes diferentes en ambos lados y un trozo de cuerda a cada lado del disco. Ambas imágenes se unen estirando la cuerda entre los dedos, haciendo al disco girar y cambiar de cara rápidamente.
Este juguete sirvió para demostrar el fenómeno de la visión, llamado "persistencia de la retiniana"

EL TAUMATROPO

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2012/03/el-folioscopio.html[/postlink]
Un folioscopio o flipbook es una especie de librito compuesto por imágenes dibujadas o fotografiadas, estas imagenes  son sucesivas unas de otras con ligeras diferencias, que al ser pasadas de forma rapida, dan la sensacion de movimiento.
Mediamte el folioscopio se puede comprender el principio del cine, que es una sucesión de imagenes fijas o fotogramas que al ser proyectadas a una velocidad de 24 cuadros por segundo , nos da la ilusión de movimiento.

EL FOLIOSCOPIO

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2012/03/este-es-un-ejemplo-de-como-se-realiza.html[/postlink]
Este es un ejemplo de como se realiza la captura de una imagen ya sea fija o en movimiento, el proceso de grabación de las cámaras de vídeo es algo similar, la señal luminosa es capturada por el lente, luego es procesada por el CCD o el CMOS para luego ser digitalizada y almacenada en algún tipo de soporte.

LA CAPTURA DE UNA IMAGEN

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2012/03/ejemplo-de-una-captura-de-imagen.html[/postlink]
En este video se explica cómo es el proceso de captura de una imagen a través del lente de la cámara fotográfica que es algo similar a la captura con una cámara de video, las señales luminosas son captadas por el sensor de imagen  y   separadas en tres colores básicos, Rojo (Red), Verde(Green) y azul (Blue).
La imagen se convierte  en datos de millones de píxeles.
que luego son  enviados  a la tarjeta de memoria
o soporte de grabación.
Este es un ejemplo para entender el proceso de grabación de las imágenes.

EJEMPLO DE UNA CAPTURA DE IMAGEN

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2011/03/tecnologia-del-video.html[/postlink]
Si queremos ingresar a producir nuestros videos con los alumnos, es importante primero conocer un poco de la tecnología de este medio que esta evolucionando a grandes pasos, también es importante distinguir que en cuanto al aspecto tecnológico hay ciertas diferencias con el cine.
Para explicar un poco este aspecto trato de simplificar en esta presentación sobre la tecnología del video que es necesario conocer para poder empezar a entenderlo.

TECNOLOGIA DEL VIDEO

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2011/03/propaganda.html[/postlink] Este material fue elaborado por un docente, es un video interesante para reflexionar sobre la propaganda y los medios de comunicación.

PROPAGANDA

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2011/01/las-nuevas-herramientas-en-la-educacion.html[/postlink]
Encuentra más videos como éste en Docentes en Red Santillana

LAS NUEVAS HERRAMIENTAS EN LA EDUCACION

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/11/insertar-video-en-un-blog.html[/postlink]

INSERTAR VIDEO EN UN BLOG

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/11/creando-un-blog.html[/postlink]

Blog: Web 2.0 de artículos y comentarios from Educ@conTIC on Vimeo.

Creando un Blog

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/10/blog-post_18.html[/postlink]
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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/10/den-esperanza-al-mundo.html[/postlink]

► Crisis de fe: “Periodistas den esperanza al mundo”

La actual crisis de fe plantea a la Iglesia un desafío comunicativo”, reconoce el Papa Benedicto XVI. Este desafío consiste en "ayudar al hombre contemporáneo a orientarse a Cristo, único Salvador, y a mantener encendida en el mundo la llama de la esperanza para vivir dignamente el hoy y construir adecuadamente el futuro. Los cristianos no pueden ignorar la crisis de fe que ha llegado a la sociedad, ó simplemente, confiar en que el patrimonio de los valores transmitido a lo largo de siglos pasados pueda seguir inspirando y plasmando el futuro de la familia humana", manifestó el Papa.
Añadió: "La idea de vivir 'como si Dios no existiese' se ha demostrado deletérea, el mundo necesita más bien vivir 'como si Dios existiese', aunque no tenga la fuerza de creer, o de lo contrario éste produce sólo un 'humanismo inhumano'".

En este contexto, recalcó el Pontífice: “La búsqueda de la verdad debe ser perseguida por los periodistas católicos con mente y corazón apasionados, pero también con la profesionalidad de operadores competentes y dotados de medios adecuados y eficaces".
Durante el análisis del desafío comunicativo que se plantea a la Iglesia, el Papa Benedicto XVI, constató que ante todo está es el riesgo de la indiferencia hacia la verdad. De hecho, las nuevas tecnologías, junto a los progresos que conllevan, pueden hacer intercambiable lo verdadero y lo falso, pueden inducir a confundir lo real con lo virtual. Además, resaltó que la grabación de un acontecimiento, alegre o triste, puede ser consumida como espectáculo y no como ocasión de reflexión: "La búsqueda de los caminos para una auténtica promoción del hombre pasa entonces a segundo plano, porque el acontecimiento es presentado principalmente para suscitar emociones".
El Papa compartió esta inquietud con los 230 participantes, procedentes de 85 países, en el congreso mundial de la prensa católica, a quienes recibió en audiencia al concluir este evento convocado por el Consejo Pontificio para las Comunicaciones Sociales.
Finalmente el Papa Benedicto XVI, otorgo la bendición a todos los asistentes: "Mi bendición llena de afecto y agradecimiento, que os imparto de corazón, quiere abrazar a quienes estáis aquí y a quienes trabajan en la prensa católica en todo el mundo".

Fuente: Zenit – Rome Reports

DEN ESPERANZA AL MUNDO

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/10/blog-post.html[/postlink]
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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/10/dirijo-mi-primer-cuento.html[/postlink]
Sofía es alumna de  3er Grado y en su primer paso por el taller de formación audiovisual ( vídeo ) presentó como trabajo final la creación de un cuento en vídeo. La realización del vídeo, le permitió conocer todo el proceso de la producción audiovisual, pasando desde la etapa de la idea hasta la post-producción. Una experiencia que no olvidara.

DIRIGIENDO MI PRIMER CUENTO

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/10/entrevistando-al-escritor-de-cuentos.html[/postlink]
Una pequeña entrevista a Javier Arévalo, que nos comentò sobre la premiación al escritor Mario Vargas Llosa.
Javier es escritor de cuentos y participa en programas nacionales para incentivar la lectura en los niños y jóvenes del Perú.
Él descubrió su talento de escritor en las aulas del colegio claretiano por ello siempre esta en permanente contacto con su alma mater.

Entrevistando al escritor de cuentos Javier Arévalo autor de "El Cazaba halcones"

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/10/practica-de-elaboracion-de-guion-es-una.html[/postlink]
Es un video muy corto donde los chicos del taller de video utilizan los planos adecuados para una escena muy corta, aunque solo son dos los planos empleados, hay  trabajo en edición, emplean slow motion en la parte final.


Trabajando una escena corta con planos.

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/10/una-practica-de-planos.html[/postlink]

Una aplicaciòn de planos.

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/09/concurso-de-rock-en-el-colegio.html[/postlink]

Concurso de Rock en el colegio

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/09/titulo-original-peaceful-warrior-ano.html[/postlink]

El Guerrero Pacifico
Título original:
Peaceful Warrior
Año: 2006
Duración: 121 minutos
Reparto:
Nick Nolte a quien vimos en la pelicula Cabo de miedo y la delgada linea roja.
Scott Mechlowicz (Mean Creek/House MD).
Amy Smart (El efecto mariposa/Ratas a la carrera)

Ficha técnica:
Director: Víctor Salva
Productores: Mark Amin, Robin Schorr, David Welch y Cami Winikoff
Música: Sebastián Arocha-Morton y Bennett Salvay
Fotografía: Sharone Meir
Montaje: Ed Marx

Aspectos a destacar:
La pelicula es una adaptación del best seller El camino del Guerrero Pacífico de Dan Millman


Dan Millman es un campeón del mundo de gimnasia de trampolín, entrenador de gimnasia de la Universidad de Stanford, y profesor de la Universidad de Oberlin, Ohio.
Sus libros han inspirado a millones de lectores en 22 idiomas, incluyendo, El Camino del Guerrero Pacífico, El Guerrero Pacífico - Los Años Perdidos, Las Doce Puertas, Sabiduría Callejera, Inteligencia Espiritual, la Inteligencia Espiritual del Guerrero, e Intervenciones Divinas.
Sus seminarios han influido personas de todas las clases y oficios, incluyendo a líderes de nutrición y salud, psicología, educación, negocios, política, deportes, entretenimiento y arte.

EL GUERRERO PACIFICO

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/09/el-original-video-interactivo-en.html[/postlink]

Tipp-Ex es una marca popular en Europa de líquido corrector y de otros productos relacionados
La agencia francesa Buzzman ha lanzado lo que podría ser la mejor campaña que se ha visto en YouTube. Donde se aprovecha las funcionalidades de los enlaces en los vídeos para convertirlo en un vídeo interactivo.


En el vídeo de 30 segundos se ve a un hombre es acechado por un oso. Al coger la escopeta, el cazador pide la ayuda del espectador para decidir si dispara al oso o no. Al hacer clic en cualquiera de las dos opciones, se abre otro vídeo en el que el cazador interactúa con la publicidad de Tipp-Ex que aparece al lado del vídeo y borra la palabra “dispara” del título de éste. A continuación se invita al internauta a escribir cualquier otro verbo.

Al escribir una palabra (en inglés) y presionar enter o darle clic a play, lo que se reproduce es un nuevo vídeo en el que el cazador y el oso aparecerán haciendo lo que el internauta dijo: jugando, comiendo, cantando, etc.




Segun Roberto Thacker, el VP-márketing

" El secreto de una buena publicidad esta en respetar al consumidor.
Usted interrumpe su vida. Toda la publicidad es no deseada, pero si usted va a iniciar el partido, traiga algún champán con usted. "

El original video interactivo en comercial de Tipp-Ex

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/09/clip-de-video-para-la-campana-ayuda-y.html[/postlink]
Este video lo realize para iniciar la campaña de sensibilizacion de los alumnos del Colegio Claretiano de Lima, La s tomas fueron realizadas en Atalaya, selva de Peru. Es otra manera de aplicar clips y musicalizarlos a modo de videoclips para mostrar una actividad o iniciar una campaña o conversatorio en clase.

Clip de Video Para la Campaña Ayuda y Comparte

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/09/juega-y-aprende-crear-peliculas-y.html[/postlink]Si alguna vez soñó en convertirse en productor o director de su propia película o spot publicitario pues ahora puede hacer relidad ese sueño gracias al primer videojuego educativo  "CreaMovie" para crear películas por Internet.
Se trata de un videojuego para aprender y divertirse, con atractivas animaciones.
es un   recurso fabuloso que educa amenamente sobre el entorno mediático ya sea creando una película o un spot comercial.
Y lo que es mejor, es  gratuito y de libre acceso. Ha sido dividido en 3 grandes apartados: ver, jugar y aprender. Ver, es el bloque donde puede disfrutar de ediciones realizadas por otros o de las suyas propias. Jugar, requiere registrar únicamente nombre y clave, y le permite crear un anuncio publicitario o una película de principio a fin. Aprender, es quizás el apartado más interesante porque en él se despliegan todos los fundamentos teóricos y prácticos del universo audiovisual.
http://www.creamovie.com/(Ingresa a jugar)
Gracias a este juego en linea  padres y maestros podrán comprender y explicar a los chicos cómo se procede cuando se está detrás de las cámaras. Toca el tema de creación audiovisual de forma muy realista (con un jefe en pantalla) el control sobre los gastos, el presupuesto, el casting, en fin... de la producción en general.

JUEGA Y APRENDE A CREAR PELICULAS Y VIDEOS

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/09/michael-jackson-lidera-las-listas-de.html[/postlink]


El Rey del Pop se ha convertido en el artista más descargado de todos los tiempos, desbancando, aunque de forma póstuma, a artistas como Elvis Presley, Lady Gaga y otros de los músicos más populares del mundo, según han confirmado los datos recogidos de Ovi, la tienda musical de Nokia.

Aunque son muchos los que afirman que su muerte el año pasado y los tributos con motivo de su 52 cumpleaños han disparado las ventas, el musicólogo Geoff Roberts ha recordado que la popularidad de Jackson es perenne: “Michael Jackson siempre ha sido una leyenda de la música pop. Pero el aniversario de su muerte y las próximas celebraciones de su cumpleaños parecen haber revivido la fiebre de Jackson a medida que los fans han redescubierto sus canciones, convirtiéndole en el artista en solitario más conocido de todos los tiempos”.

La canción más descargada en Nokia Ovi es “Beat it”, que fue lanzada en 1982, seguida muy de cerca por “Billie Jean” y “Thriller”, informa Mashable.

Aún así, Jackson no ha logrado que las visitas a sus vídeos en YouTube y Vevo sean similares, un territorio que nuevos artistas como Lady Gaga o Justin Bieber que luchan entre sí para conseguir la supremacía del pop este año.

Cuando se quiere valorar el impacto total internacional, las visitas en YouTube no son un barómetro demasiado bueno. Cuando Jackson murió el verano pasado, los tweets que le mencionaban suponían el 30% de todos los tweets que se publicaban al día, una cifra sin precedentes. Y durante su funeral se publicaron en Facebook más de medio millón de actualizaciones de estado. Aunque los datos de Nokia son una pequeña representación del mercado de la música online, estas cifras cobran sentido al considerar la presencia que tiene la figura de Jackson en los social media.

Michael Jackson lidera las listas de descargas de Nokia

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/08/mp4.html[/postlink] Comentario de Moraima Lidia
El formato MP4 y los reproductores MP4


Últimamente mucha gente de mi entorno me está preguntando acerca de lo que es el MP4, y los reproductores MP4. ¿Me compro un reproductor MP3 o me compro un MP4? Pues bien, vamos a explicar lo que es el formato MP4.



El formato MP4 realmente una abreviatura de la especificación MPEG-4 Part 14, un formato de almacenamiento multimedia y que forma parte del standar MPEG-4. Lo de multimedia significa que puede ser utilizado para grabar diversos tipos de datos, entre ellos audio digital, video digital, imágenes, subtítulos, etc. El que lo conozcamos por el nombre de MP4 es debido a que la extensión de los ficheros que contienen este tipo de formato es .mp4.



El formato MP4 está basado en el formato de Quick Time de Apple, y se ha hecho popular gracias a Itunes. Debido a esta popularidad, se está utilizando la extensión M4a para nombrar a los archivos MP4 que sólo contienen audio, mientras que la extensión mp4 se utiliza para aquellos archivos de audio y video. Pero estas extensiones podrían ser cambiadas a cualquier otra, ya que el reproductor debería detectar por si mismo el formato.



A raíz del fenómeno Ipod, en estos momentos se están popularizando los reproductores MP4 frente a los antiguos reproductores MP3, y ya podemos ver montones de cacharros con gran funcionalidad pululando por el mercado.



El formato MP3, se creó como un formato de audio para formar parte de los archivos de audio MPEG (versiones 1 y 2) , por lo que la evolución del MP4 supone un salto bastante grande, al integrar sobre todo archivos de video.



Un reproductor MP5 (mal llamado MP5 ya que dicho formato no existe) es un reproductor de audio y vídeo digital perteneciente a la nueva generación de mini reproductores, capaz de capturar y reproducir audio, vídeo e imágenes.



Si bien el formato MP5 no existe, se trata de un termino que apunta a aumentar la venta de nuevos reproductores multimedia genéricos. Se utiliza generalmente el nombre de reproductor MP5 para dispositivos de origen chino que tienen cámara digital, slot SD para aumentar la memoria, TV-Out, emulador incorporado de consolas de videojuegos y son relativamente economicos.



No existe el formato MP5



MP4 es la extensión oficial para la nueva generación de archivos MPEG-4. Almacenarán diferentes tipos de datos, desde música a imágenes, y la idea es intentar ser un formato único, en el que se podría incluso almacenar datos de diferentes tipos en un mismo archivo. Los formatos que componen un MP4 estandar son: *Sonido: MP3, AAC y Apple Lossless como principales*Video: MPEG-4, MPEG-3 y MPEG*Imagen: JPG y PNG*Subtitulos: XMT y BT .



Normalmente se puede cambiar, de manera segura, la extensión de los archivos de audio ".mp4" a ".m4a" y viceversa para poder ser reproducidos en casi cualquier reproductor de audio.



MPEG4 es un códec estándar internacional de vídeo creado especialmente para la web. Es un algoritmo de compresión que codifica datos audio vídeo optimizando su calidad de almacenamiento, codificación y distribución en redes. Con las cámaras de hoy, se integra captura y codificación en una sola acción, lo que optima la potencialidad del usuario para emitir.



También se le llama incorrectamente Mp4 a reproductores portátiles que cuentan con una pantalla capaz de reproducir videos e imágenes. Esto es en realidad una estrategia de mercadotecnia que intenta dar la sensación al consumidor de que un reproductor Mp4 es superior a un reproductor de Mp3 por la simple y lógica superioridad numérica del nombre del primero

MP4

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/08/armando-robles-godoy-fue-primer.html[/postlink]
Armando Robles Godoy fue el primer cineasta peruano en alcanzar reconocimiento internacional y su cine, pocas veces comprendido, fue el más alto éxtasis técnico que algún compatriota pueda resolver ante los ojos de un cinéfilo. Su arte trascendió fronteras. Sin duda un genio del sétimo arte que enaltece y engorda nuestra cultura artística.


Hijo del creador del “Cóndor Pasa” Daniel Alomía Robles,

Cineasta, escritor y periodista, impulsor de la famosa Ley del Cine que, cuándo no.

Creador de muchas obras de arte, entre las que podemos nombrar frente al ecran dorado que ensalzó, “Comerás el pan”, “En la selva no hay estrellas”, “Sonata Soledad” e “Imposible amor”.

Además de las geniales que podemos profundizar: “La muralla verde”; que narra de manera majestuosa la historia de un hombre que vende y deja todo para comprar un lote de tierra en la selva, justo en tiempos de colonización de esta parte del Perú, donde desnuda crudamente y por primera vez, la odisea burocrática que ya se vivía en ese entonces en nuestra patria. Y finalmente “Espejismos”, que relata la innegable inmigración de la sierra a la capital, en clarísima alusión de lo que luego vendría en los ochentas, y que se focalizaría como uno de los principales problemas sociológicos de nuestro país.
Una de las figuras míticas y más importantes de nuestra cultura en este último siglo que se ha ido, Adiós Maestro.
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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/08/la-supercamara-que-compite-con-los.html[/postlink]

El primer camcorder que implementa la versión profesional de AVCHD desarrollada por Sony, ampliando las posiblidades del equipo en el entorno profesional. Graba imágenes FullHD de 1920 x 1080 píxeles a 24 Mbps (50i o 25p) con una calidad asombrosa, además de grabar también en formato 720/50p y en Definición Estándar. La óptica “G Lens” y la tecnología Exmor™ de Sony ofrecen extraordinarios niveles de resolución, color y contraste, así como una sensibilidad excepcional en entornos de escasa iluminación.




Este camcorder ofrece máxima flexibilidad operativa, ya que permite grabar los contenidos generados en tarjetas de memoria asequibles y fáciles de conseguir. Con dos tarjetas de 32 GB, el NX5 puede grabar seis horas de material HD, que pueden prolongarse indefinidamente mediante el cambio de tarjeta incluso durante la grabación. También ofrece grabación HÍBRIDA en HD y/o SD a través de una exclusiva unidad de memoria Flash de 128 GB (HXR-FMU128) que proporciona 11 horas de grabación en Alta Definición a 24 Mbps.



El NX5E es el primer camcorder de su categoría en incorporar localización GPS, grabación de audio PCM lineal de alta calidad y la nueva tecnología de estabilización de imagen Active SteadyShot.

Estudiando sistema de gestión de la calidad, Ingles y Final cut

La Supercamara que compite con los grandes.

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/08/aprendiendo-hacer-television-por.html[/postlink]
La tecnología de hoy nos permite alcanzar cosas que antes solo seria un sueño, aquí estos chicos nos animan a emprender este proyecto muy interesante a ver si se animan a hacer sus pininos con televisión por la web.

APRENDIENDO A HACER TELEVISION POR INTERNET

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/08/muy-divertido-video-de-los-amigos-de.html[/postlink]
Muy divertido video de los amigos de insania, emplearon la técnica de animación cuadro por cuadro en algunas partes del video, en otras son movimientos empleando encuadres adecuados para evitar mostrar las manos que mueven los juguetes.
Muy bueno el trabajo, la locución en ingles , los subtítulos y la musica con los sonidos, hay material para discutirlo en clase.
Felicitaciones
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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/08/otra-animacion-de-los-pequenos.html[/postlink]
Otra animación de los pequeños creativos

Otra animación

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/08/animacion-goku-alumnos-de-primaria.html[/postlink]
Trabajo realizado por alumnos de primaria del taller de formación audiovisual.

ANIMACION GOKU- ALUMNOS DE PRIMARIA

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/08/comercial-comico.html[/postlink]

Personal, compañía líder en innovación en comunicaciones móviles de Argentina
En este comercial por el día de la madre explota el sentimiento de ternura , aunque la mayoría de los comerciales ya sean de fideos o galletas  basan su argumento  explotando el Complejo de Edipo. Llega muy bien al publico objetivo.

COMERCIAL TIERNO Y DIVERTIDO

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/08/blog-post.html[/postlink]

VIDEO ANIMACIÓN POR ALUMNOS DE PRIMARIA
Video realizado por alumnos de primaria,el tema a trabajar fue  un mensaje en pro del medio ambiente. la técnica empleada es animación cuadro por cuadro, los materiales cartulina lapices de colores .
Se grabo con una cámara de video V8 , empleándose trípode.

VIDEO ANIMACIÓN POR ALUMNOS DE PRIMARIA

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/07/pelicula-animada-peruana-en-3d.html[/postlink]


Después de las exitosas producciones nacionales en animación digital otro equipo se apunta para traernos mas novedades.

Red Post Animation Studio, empresa de animación y postproducción, presentó los primeros avances de "Rodencia y el Diente de la princesa", el primer largometraje animado en Latinoamérica producido íntegramente para sistemas digitales de proyección 3d.

El film, relata la historia de Rodencia y sus múltiples aventuras de magia y fantasía, ubicadas en un ambiente épico, que tendrá como objetivo identificar al espectador con la película, debido a las distintas locaciones de América que se encuentran en este ambicioso proyecto.

Tendrá una duración de 85 minutos, su estreno está previsto para Mayo del próximo año en Perú y para America Latina en Octubre 2011

Además, el Film cuenta con la participación de destacados profesionales de Perú y América, quienes para lograr su producción crearon un sistema de producción preparado para alcanzar una calidad visual acorde con los estándares Internacionales, marcando así una nueva referente de calidad técnica y artística en películas de animación en toda

Staff de Producción y Realización: Los productores ejecutivos: Rafael Casas de las Peñas - Milton Guerrero Productor Asociado: Alvaro Urtizberea Producción: Claudia Mejía Taico Director: David Bisbano Historia Original: Madeleine Gisella Marion Guión Original: Raquel Faraoni - David Bisbano Sonido: Anda Sonido Doblaje en español: Masías Group (Mexico) Distribución: UIP (United International Pictures)

PELÌCULA ANIMADA PERUANA EN 3D

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/07/otra-de-los-especialistas.html[/postlink]Otra de demostración de los profesionales especialistas en escenas peligrosas.

OTRA DE LOS ESPECIALISTAS

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/07/extras-practicando-caidas.html[/postlink]

Para escenas de peligro existen los extras, que son verdaderos profesionales en la acción, practican constantemente para perfeccionar sus técnica y salir sin ningún rasguño de las arriesgadas maniobras que deben realizar.

EXTRAS PRACTICANDO CAIDAS

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/07/para-generar-efectos-especiales-en-las.html[/postlink]

Para generar efectos especiales en las películas se recurría a diversas e ingeniosas técnicas que cada vez tenían que ser mas sofisticadas. En algunos ocasiones para crear escenas donde el personaje recibía un impacto de bala y dejaba manchada la pared con sangre se utilizaba como en este caso aire comprimido que conectado por una delgada manguera hacia estallar una bolsa colocada detrás de la persona , la misma que contenía lo que se supone seria la sangre, creándose así junto con la actuación del personaje y los añadidos en post producción, como el fuego del arma, el sonido del disparo un efecto extraordinario en el espectador.

Sin embargo actualmente es mas sencillo conseguir efectos impactantes empleando tan solo algún software y plugins, que nos presentan toda una galería prediseñada como el fuego de los disparos, la rotura de vidrios, sangre e incluso perforaciones en la pared o metales con el impacto y todo ello de manera virtual, como los de Videocopilot, del cual hablare en un nuevo post.

EFECTOS MECANICOS PARA LAS PELICULAS

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/07/un-sueno-posible-es-una-pelicula-que.html[/postlink]
UN SUEÑO POSIBLE es una película que esta basada en hechos de la vida real, la vida de Michael Oher, jugador de fútbol americano de la NFL Baltimore, Ravens.
Vale la pena verla y trabajarlo en clase.
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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/07/blog-post.html[/postlink]

Aquí tenemos un ejemplo donde podemos ver el trabajo de un videoclip donde se insertan imágenes siguiendo la letra de la música o la intención del mensaje.

Este trabajo lo pueden realizar empleando programas simples de edición de video, también con Power Point o cualquier otro programa que facilite juntar las imágenes fijas como en este caso, se ha trabajado con imágenes ya sea dibujos o fotos, que se pueden obtener de Internet o realizadas por nosotros mimos teniendo en cuenta el objetivo que perseguimos o el mensaje que queremos lograr en quien lo vea y escuche, en este caso la letra de la música es reforzada o también complementada con las imágenes.

Este tipo de material además puede servir para motivar o sensibilizar.

La Música es muy buena y la letra muy interesante.

En cuanto al audio o música, corresponden a Axel Fernando, quien tiene canciones que hablan del amor, del medio ambiente, la familia, envueltas con una energía optimista.

CELEBRA LA VIDA

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/la-belleza-de-nuestra-musica-es-tal-que.html[/postlink]

La belleza de nuestra musica es tal, que traspasa fronteras hasta los lugares más alejados para ser ovacionada, que orgullosos debemos sentirnos de ser peruanos.

Disfruten del maravilloso tema "El Condor Pasa "tocado por estas lindas chinas.

EL CONDOR PASA EN CHINA

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/asi-quedo-el-comercial.html[/postlink]Para que disfruten del spot terminado.

ASI QUEDÒ EL COMERCIAL

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/comercial-de-red-bull-empleando-el.html[/postlink]

El comercial de RED BULL contó como protagonista con el famoso Cristiano Ronaldo, para realizar este comercial se uso pantalla verde para poder hacer el chroma, que consiste en borrar o calar toda el área verde y remplazarla por otra imagen , podemos ver que la estrella del fútbol, nunca vio al toro y solo grabo en el estudio

para la grabación del toro en la plaza se empleo a un personaje cubierto todo de verde para poder realizar el borrado en la edición.

COMERCIAL DE RED BULL (EMPLEANDO EL CHROMA)

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/la-publicidad-apela-nuestros.html[/postlink]

Cuando vemos una película o un aviso publicitario lo primero que hacemos antes de pensar es sentir, emocionarnos, alegrarnos, sorprendernos, reír o hasta llorar con las imagenes y los sonidos perfectamente sincronizados para lograr ese efecto.

Mediante este spot podemos resumir y percatarnos perfectamente como funciona todo esto de la publicidad en nuestras emociones.

LA PUBLICIDAD APELA A NUESTROS SENTIMIENTOS

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/aprendamos-ser-padres.html[/postlink]Esto es algo muy importante que me llego por medio de unos amigos y la verdad que sirve para hacer una gran irreflexión


SIN LÍMITES Una mujer de 55 años visitaba a su hijo de 23 en la cárcel. Él estaba ahí por homicidio culposo, ya que había atropellado a un niño al entrar a alta velocidad en una calle en sentido contrario, tratando de escapar de una patrulla que lo perseguía por haberse pasado un alto. Entró al penal con los huesos destrozados y en silla de ruedas, ya que el padre de la criatura muerta se le fue a golpes, y el policía - que ya estaba justo detrás - se hizo de la vista gorda y no lo detuvo hasta que casi lo mata... (Bastante comprensible ¿no?) El hijo le decía a la Madre: - ¿Sabes mamá? yo no soy un asesino premeditado, ni un maldito desalmado. Ya concluí que estoy aquí porque APRENDÍ Y ME ACOSTUMBRÉ a romper reglas y a no cumplirlas jamás, sin ningún límite. - ¡¡¡Ay hijo!!!, es que de chiquito te ponías taaaan difícil. Cada vez que yo te daba una orden o una instrucción, me desafiabas y hacías unos berrinches tales que yo no lo soportaba y te dejaba hacer y deshacer, con tal de evitarme conflictos y de que estuvieras calladito y complacido, para que tu papá no me dijera: ¡¡¡calla a ese niño !!!. Desde que tenías 3 ó 4 años, cuando yo te decía: 1) Cómete tus verduras para que crezcas sano y fuerte, me decías: Yo no quiero ser sano ni fuerte; no me importa, ¡déjame en paz! 2) Arregla tu cuarto: No voy a arreglar nada. Así estoy contento, ¡si quieres, arréglalo tú! 3) No destruyas las cosas; cuídalas: No me importa. Yo quiero jugar así, y si no me compras cosas nuevas, gritaré y lloraré hasta que me las compres. 4) En esta casa se hace lo que yo digo: No Mamá, no lo haré ¡YA NO TE QUIERO y si me hablas así, me voy a ir a otra casa! Y así siguió la lista interminable de instrucciones y respuestas a lo largo de la vida de este hijo REBELDE y estos padres PASIVOS… FLOJOS Y BLANDENGUES... Hasta que el hijo interrumpió a la madre GRITÁNDOLE... ¡¡BASTA YA MAMÁ!! : SOLO DIME ¿CÓMO FUE QUE SIENDO UN ADULTO, LE CREÍSTE Y OBEDECISTE A UN NIÑO TAAAAN CHIQUITO...?? HOY A MIS 23 AÑOS ¡¡¡ESTOY DESTROZADO, INFELIZ Y SIN FUTURO. DE NADA SIRVIÓ QUE ESTUDIARA O QUE NO HAYAMOS SIDO POBRES: LE QUITÉ LA VIDA A UNA CRIATURA Y DE PASO LES ARRUINÉ EL RESTO DE LA VIDA A TI Y A MI PADRE!!! LA VIDA EN LA CÁRCEL ES UNA MISERIA... PREGUNTA: SI TU HIJO ESTUVIERA A PUNTO DE CAER EN UN PRECIPICIO Y TÚ LO ESTUVIERAS SOSTENIENDO DE LA MANO: ¿¿¿LO APRETARÍAS CON TODAS TUS FUERZAS O LE DETENDRÍAS LA MANO SUAVECITO, PARA QUE NO LE DUELA??? LO MISMO PASA CON LOS VALORES, LA DISCIPLINA Y LAS REGLAS. SÉ RESPONSABLE Y APRIÉTALO FUERTE Y LO SALVARÁS DEL PRECIPICIO DE LA VIDA EN SOCIEDAD, PORQUE NADIE A QUIEN ÉL DAÑE CON SU INDISCIPLINA VA A TENER COMPASIÓN DE ÉL. SI TÚ, QUE LE DISTE LA VIDA Y LO AMAS, NO SOPORTAS SUS BERRINCHES, ¿¿¿QUÉ TE HACE PENSAR QUE LOS DEMÁS LO HARÁN....??? UN GRITO A TIEMPO, UNAS NALGADAS, UN CASTIGO BIEN IMPUESTO, SIN AFÁN DE MALTRATARLO O HERIRLO, SINO POR "SU BIEN", TAL VEZ DEJE UNA PEQUEÑA HUELLA, PERO LE HARÁ SENTIR SEGURO Y TENER BIEN CLARO LA DIFERENCIA ENTRE EL BIEN Y EL MAL. Y A LA LARGA, SABRÁ QUE SI LE CUIDAS Y EDUCAS BIEN, ES PORQUE LE AMAS Y NO PORQUE TE IMPORTAN MÁS TU COMODIDAD Y TU TIEMPO LIBRE. EVÍTALE LA INFELICIDAD DE LA DISCIPLINA IMPUESTA POR LA SOCIEDAD Y/O LA LEY, O HASTA LA MUERTE A MANOS DE OTROS O EL SUICIDIO POR LA CULPA DE SUS PROPIAS FALTAS....

APRENDAMOS A SER PADRES

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/lo-que-vende-la-publicidad.html[/postlink]

La función de la publicidad es dar a conocer un producto o servicio, mostrándonos sus bondades o cualidades para que el publico pueda elegir. Sin embargo hay muchos casos en la que la publicidad tiende a mostrarnos un mundo diferente, algo irreal, a fabricar sueños gracias a las nuevas tecnologías y que en muchos casos generan conductas negativas en los consumidores, tal es el problema generado en Europa que en Francia se puso en discusión el uso del photosop y otros recursos digitales de corrección fotográfica para mostrar modelos que en realidad son ficticios .

Aquí tenemos que preguntarnos donde esta la ética y analizar los avisos publicitarios y sus intenciones ocultas o mensajes subliminales. De ahi la importancia de que formemos un espíritu critico entre nosotros y especialmente entre los niños y adolescentes.

En el taller de formación audiovisual para chicos de 2do de secundaria tocamos este tema, aprendiendo primero todo lo que esta detrás de un aviso publicitario, el cliente y lo que se diseña para mostrar el producto, la importancia de la elaboración del mensaje audiovisual y su implicación en quienes la recepcionan.

LO QUE VENDE LA PUBLICIDAD

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/proposito-del-mundial.html[/postlink]

Ya que estamos en plena fiebre del mundial y la mayoría de nosotros no queremos perdernos ningún encuentro, y si tenemos que ir a donde nadie mas puede ir por nosotros, seria muy útil una televisión portátil o mejor en el móvil, asi nos evitamos una confrontación con nuestras parejas y donde podemos perder por goleada y con tarjeta roja.

A PROPOSITO DEL MUNDIAL

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/defendamos-nuestra-fe.html[/postlink]

Es algo que llamo mi atención como católico que soy.

Vean este video y luego comenten por favor, me gustaría saber ¿que opinan?

DEFENDAMOS NUESTRA FE

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/dejate-atrapar.html[/postlink]

Video trabajado por el grupo "C" del taller de formación audiovisual, ellos escogieron como slogan "DEJATE ATRAPAR POR LA CREATIVIDAD".

Los alumnos en grupo de 5 luego de realizar la dinámica de lluvia de ideas, elaboraron el argumento, luego lo pulieron en el story board para realizar las tomas necesarias.

Aplicaron algunos efectos logrados con el premier y añadieron algunos loops de sonido para impactar con su mensaje.

DEJATE ATRAPAR POR LA CREATIVIDAD

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/spot-te-prepara-para-la-accion.html[/postlink]

Video presentado por el grupo "B" también del 2do de secundaria , trabajo para el taller de formación audiovisual.

La propuesta creativa que nos presentan esta en base al eslogan TE PREPARA PARA LA ACCIÓN, haciendo referencia a lo intenso y emocionante del trabajo creativo desde la idea por mas loca que fuera hasta verla plasmada en el guión y luego en la grabación y edición final.

Spot "te Prepara Para la Acciòn"

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/video-realizado-como-homenaje-las.html[/postlink]

Video realizado como homenaje a las madres claretianas, la grabación se realizo sorpresivamente un día antes, a la hora de entrada, cuando la mayoría llegaba alborotada a marcar su ingreso, pero se nota la frescura y encanto de cada una de estas mamitas

aquí les dejo el video queridas amigas para que lo disfruten.

CLIP HOMENAJE A LAS MADRES CLARETIANAS

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[postlink]http://videoenelcole.blogspot.com/2010/06/video-spot-elaborado-por-alumnos-de-2do.html[/postlink]

Video spot elaborado por alumnos de 2do de Secundaria del taller de Formación Audiovisual del colegio claretiano de Lima.

El proyecto a desarrollar dentro del tema de publicidad consistía en crear un slogan o frase del producto o servicio en este caso el taller de video y sobre esa frase elaborar un story board desarrollando la idea para luego utilizando sus propios recursos grabarlo y editarlo.

Interesante propuesta en base a un dicho popular y buen trabajo de animación utilizando la técnica de grabar cuadro por cuadro.

Finalmente en la presentación final se evaluó por todo el grupo, tanto en contenido como en técnica .

NO SOLO LOS CHANCHOS ( PUERCOS, CERDOS ) VUELAN